viernes, 28 de agosto de 2020

Herramientas Virtuales de Aprendizaje

                                                                       Diario de clase  


Conocimiento nuevo

Existen diversas plataformas de aprendizaje como Google Meet, Google Drive, Zoom que facilita la educación virtual desde casa, a través de videoconferencia, en la cual se necesita  un administrador, el reto es para los docentes, tener conocimiento  de las herramientas virtuales, siempre cuando los medios sean adecuados y el material que se genera sea capaz de motivar a los estudiantes.

Lo que me gusto

  • Plataformas virtuales  es una era digital que exige transformación y formación continua de los estudiantes.
  • Goolge Meet, solo requiere de un correo electrónico en gmail para utilizar sus beneficios en App móvil iPad o Android.
  • Google Meet, tiene capacidad de 250 máximos de estudiantes en una reunión, no tiene tiempo límite calidad de audio e imagen.
  • Zoom permite clases individuales entre el docente y alumno sin límite de tiempo, ausencia del administrador sin perjudicar la reunión con los estudiantes

Lo que no me gusto.

  • Las aplicaciones virtuales, requiere  calidad de señal en las diapositivas,  sin embargo por el clima no ha sido posible.
  • Goole Meet, necesita un soffware externo para garbar la reunión, o instalar Google Drive.
  • Goolge Drive, tiene un límite de almacenamiento de 15 GB.
  • Zoom, con más de 100 participantes, tiene un límite de tiempo de 40 minutos.

Tres conclusiones de la clase.

  1. Plataformas virtuales para que sea más fácil el desarrollo integral de los niños, niñas en el ámbito educativo.
  2. La educación virtual implica generar aplicaciones software adaptados según las necesidades específicas de cada sociedad.
  3. Herramientas virtuales sirve para  la  interacción docente con los  alumnos a través de una pantalla.

Compromiso de Cambio.

  • Como futuros docentes, debemos conocer las herramientas virtuales eficientes y adecuadas para adaptarse a estos nuevos entornos virtuales.

Dudas.

  • ¿Qué plataforma es más utilizando en la educación?
  • ¿Qué beneficios ofrecen las plataformas, aparte de compartir pantalla?


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